Educação Literária / Metas

 
 
 
 

O Gigante Egoísta seguido de O Príncipe Feliz

Destinatários: 4º Ano

 

 

ATIVIDADES AQUI

 
 
 

 

Histórias do Arco da Velha / O menino Recompensado

Destinatários: 4º Ano
 

 

 

ATIVIDADES AQUI

 
 
 
 
 
 
 
A Maior Flor do Mundo
 
 
Destinatários: 4º Ano
 
 
 

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Desinatários: 

1º e 2º Ano

 

 

 

Temática: Hábitos alimentares saudáveis

 

 

 

 

 

Horário das sessões de leitura:

 

 

Atividades pós-leitura:

 

1º / 2º ANO:

 
  •  jogo de memória| alimentos saudáveis:

                       matchthememory.com/Afamiliacalorias

 
  • Pirâmide Alimentar:

 
in https://www.sonutricao.com.br
 
  • Sopa de letras:

Alimentação

 

Crucigrama:alimentação

 

  • Painel a realizar por todas as turmas com materiais reciclados (revistas, folhetos,...)

     

    PAINEL REALIZADO:

     
     
     

    O filme:

Natal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Título: A Oficina do Senhor Saraiva - uma surpresa de natal

Autor: Ana Nobre de Gusmão

 

Sinopse

A oficina do senhor Saraiva era um mundo mágico para as crianças da praceta. Aquela garagem sempre repleta de coisas velhas, que não serviam para nada, ganhavam vida nas mãos artísticas do senhor Saraiva.

"O que ele tem é a garagem atafulhada de lixo", troçavam entre si os pais dos meninos da praceta… Sob o lema NEM TUDO O QUE É LIXO É LIXO, vamos viver uma história mágica com magnificas ilustrações de Júlio Vanzeler.

 

Destinatários: 1º e 2º Ano

 

Dinamização:

  • Leitura em voz alta do livro de Ana Gusmão
  • Conversa com os alunos sobre o que é reciclar e a sua importância
  • Incentivo ao uso de nateriais recicláveis para fazer "arte"
  • Transformação de revistas antigas em tiras e quadrados para construir uma árvore de Natal

 

 

A Leitura

 

Atividade Pós-Leitura

As turmas de 3º ano estiveram na biblioteca para conhecer e participar no desafio que nos é imposto por este livro de Fernando Salinas.

    Título: Usa o teu talento...descobre a que conto pertenço

    Autor: Fernando Salinas

 

Adivinhas em verso! Um livro com muitos jogos, para descobrir as personagens dos diferentes contos clássicos.

Um livro de Fernando Salinas, ilustrado por Oriol Vidal. A adivinha encontra-se numa pequena poesia rimada de quatro versos. Devemos descobrir a personagem dos contos clássicos que a poesia esconde (Capuchinho Vermelho, Os Três Porquinhos, Robin dos Bosques, etc.) Com pistas-chave para que todos as possam adivinhar.

 

Favorece: A curiosidade, A identificação, associação e relação de conceitos, A habilidade e os recursos para a resolução de problemas, A capacidade de imaginar


Destinatários: turmas de 3º Ano


Dinamização:

  • Leitura das pistas do livro
  • Segundo as pistas, os alunos descobrem as personagens e os títulos dos contos tradicionais
  • Colocam no tapete a pista e o respetivo título
  • Ao terminar, conversa-se sobre o interesse dos contos tradicionais

As fotos:

 

 

                                  

Título: O Incrível Rapaz que comia Livros

Autor: Oliver Jeffers

 

Sinopse:

O INCRÍVEL RAPAZ QUE COMIA LIVROS conta a suculenta história de um rapaz com um apetite insaciável por livros.
O Henrique adorava livros… mas não exactamente como nós adoramos livros. O Henrique adorava comer livros! Primeiro uma palavra, depois uma frase, e não tardou já se empanturrava com três ou quatro livros de uma vez só. Quanto mais livros comia, mais esperto ficava. Até que um dia as coisas começaram a correr mal…
Um livro tão tentador que já houve quem não resistisse a dar uma dentada na contracapa!

 

Destinatários: Turmas de 2º Ano

 

Dinamização:

- Apresentação do livro aos alunos referindo o título, autor/ilustrador e a editora.

- Conhecer a personagem que dá o título à história, através da sua imagem

 -Leitura integral da história tendo como suporte o livro e as respectivas ilustrações

 

Adereços:

-"Caixa de livros" -Livros de diferentes tipos

(dicionários, enciclopédias, livros de anedotas, B.D.,contos, poesia, matemática, história, lendas, etc)

-A personagem principal em Capaline

 

As fotos:

 

                                        

Título: Maisy vai à biblioteca

Autora: Lucy Cousins

 

Sinopse:

Quando Maisy vai à biblioteca, parece ter encontrado o lugar ideal para ler a sua história brilhante. Mas há tantas distrações quando se requisita um livro, algumas delas muito barulhentas!O dia de Maisy na biblioteca acaba por ser uma aventura...

 

Destinatários: Turmas de 1º ano

 

Dinamização: Leitura da história em voz alta, chamando a atenção para as ilustrações. Exploração das aventuras da Maisy na biblioteca e reflexão sobre que tipo de local é a biblioteca, sendo pedido aos alunos para pensarem em adjetivos que a classifiquem. Distribuição das imagens do livro pelos alunos que recontam e orddenam a história da Maisy com as mesmas.

 

 

 

 

12 de setembro 2014

Receção aos alunos de 1º Ano

Plano Nacional de Leitura -Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade, destinado a leitura autónoma.


A Biblioteca Escolar escolheu o livro "Gira Gira Vai à Escola" de Mário Castrim e ilustrado por Elsa Navarro para dar as boas-vindas aos meninos e meninas do 1º Ano. 

Trata-se de uma narrativa que está estruturada de forma simples e linear, com um número reduzido de personagens (uma girafa, crianças e um professor) e que, por isso, estabelece uma relação de proximidade com os nossos novos pequenos leitores. É uma obra que se centra na heroína, uma girafa, que aqui surge como uma personagem totalmente dominada por um sonho original: ir à escola. Gira Gira consegue realizar o seu sonho pela ação precisamente de uma menina que contribui para o desfecho feliz da narrativa.

Esta atividade foi seguida de um desafio proposto aos novos leitores: desenhar o seu sonho.

No 1º dia de aulas (2ª feira,15 de setembro) temos a certeza que os meninos e meninas vão revelar o seu sonho e mostrar os seus fantásticos desenhos!!